Focus: Educația digitală în România
- Programul de formare în pedagogie digitală EDIS PED, gratuit pentru cadre didactice din preuniversitar
În anul școlar 2024-2025, Universitatea din București desfășoară proiectul de pedagogie digitală „EDIS – PED: Ecosistem digital pentru învățare sustenabilă cu resurse și practici educaționale deschise”, în parteneriat cu CCD București, CCD Dâmbovița, CCD Prahova și Colegiul Național Pedagogic „Constantin… Citește mai mult: Programul de formare în pedagogie digitală EDIS PED, gratuit pentru cadre didactice din preuniversitar - Instrumente avansate pentru o pedagogie digitală
În contextul dezvoltării proiectelor de pedagogie digitală, câteva aplicații și instrumente românești se evidențiază prin potențialul pentru a susține o educație relevantă, autentică, eficientă. Ariadna.app Ariadna.app este o aplicație inovatoare, special dezvoltată pentru a simplifica procesul de creare, utilizare… Citește mai mult: Instrumente avansate pentru o pedagogie digitală - Instrumente cu inteligență artificială pentru educație
Fără îndoială, începând cu 30 noiembrie 2022, vedeta digitalizării este inteligența artificială. Pentru amuzament, în scopuri educaționale și științifice, pentru o simplă conversație sau pentru rezolvarea unei sarcini profesionale, oricine poate încerca posibilitățile IA, iar acestea par a fi nelimitate.… Citește mai mult: Instrumente cu inteligență artificială pentru educație - Aplicații, instrumente și platforme educaționale
Aplicațiile, instrumentele sau platformele educaționale sunt o modalitate excelentă de a completa învățarea tradițională la clasă, oferind atât resurse și conținut digital pentru elevi și studenți, cât și spații virtuale pentru realizarea de activități educative diverse. Aceste aplicații, instrumente și… Citește mai mult: Aplicații, instrumente și platforme educaționale - Cursul online pentru profesori: Proiectarea și desfășurarea activităților de învățare cu suport digital
Cursul online pentru cadre didactice „Proiectarea și desfășurarea activităților de învățare cu suport digital” este deschis pentru înscrieri. Cursul nu este acreditat. Se desfășoară sub egida Universității din București, Facultatea de Psihologie și Științele Educației, fiind disponibil pe platforma iTeach.ro, dedicată… Citește mai mult: Cursul online pentru profesori: Proiectarea și desfășurarea activităților de învățare cu suport digital
Instrumente și aplicații pentru educație
- Pedagogie digitală: O abordare pragmatică pentru taxonomia pedagogică a resurselor educaționale deschiseProliferarea resurselor educaționale deschise aduce în prim-plan nevoia unei structurări mai bune a bazelor de date cu RED, pe criterii utilitariste, care țin în primul… Citește mai mult: Pedagogie digitală: O abordare pragmatică pentru taxonomia pedagogică a resurselor educaționale deschise
- Interview: Contribution of AI to the Education SciencesBackground info: The interview is following up the investigation on the AI potential contribution to the education sciences, described in the article „Ariadna Experiment”, issued in… Citește mai mult: Interview: Contribution of AI to the Education Sciences
- Previziuni pentru ecosistemul european al resurselor educaționale deschise în 2030În iulie 2022, în cadrul proiectului european ENCORE dedicat dezvoltării resurselor educaționale deschise, a fost realizată o cercetare de tip Delphi, cu opinii expert, referitoare… Citește mai mult: Previziuni pentru ecosistemul european al resurselor educaționale deschise în 2030
Competențe digitale
- Profesorii se întâlnesc online, pe platforma iTeachPlatforma iTeach este o construcție temeinică de sprijin pentru cariera didactică, o alegere bună pentru 30.000 de profesori – un număr în creștere accelerată. Este… Citește mai mult: Profesorii se întâlnesc online, pe platforma iTeach
- Cursuri de dezvoltare a competențelor digitale cu prima de carieră didactică pentru profesoriPrimele de carieră didactică sunt o oportunitate pentru profesori să-și actualizeze informațiile privind integrarea noilor tehnologii în educație și să-și dezvolte abilități de utilizare a… Citește mai mult: Cursuri de dezvoltare a competențelor digitale cu prima de carieră didactică pentru profesori
- Programe de dezvoltare a competențelor digitale pentru cadre didactice din învățământul superiorDezvoltarea accelerată a tehnologiilor digitale și potențialul lor în educație solicită cadrelor didactice și formatorilor competențe solide de proiectare, desfășurare și evaluare a situațiilor educative… Citește mai mult: Programe de dezvoltare a competențelor digitale pentru cadre didactice din învățământul superior
Digitalizare în învățământul superior
- A Framework to Approach Digital Education and CPD in Higher EducationAs long foreseen, digital technologies are bringing significant changes in education. Two recent extraordinary events have brought a new perspective on the potential of new… Citește mai mult: A Framework to Approach Digital Education and CPD in Higher Education
- Cum se citează ChatGPT și produsele realizate cu ajutorul inteligenței artificialeÎn contextul creșterii accesului la instrumente care utilizează inteligență artificială, rezultatul dezbaterilor despre proprietatea intelectuală este important, deoarece ne permite să stabilim limitele în care… Citește mai mult: Cum se citează ChatGPT și produsele realizate cu ajutorul inteligenței artificiale
- Programe de dezvoltare a competențelor digitale pentru cadre didactice din învățământul superiorDezvoltarea accelerată a tehnologiilor digitale și potențialul lor în educație solicită cadrelor didactice și formatorilor competențe solide de proiectare, desfășurare și evaluare a situațiilor educative… Citește mai mult: Programe de dezvoltare a competențelor digitale pentru cadre didactice din învățământul superior
Puncte de vedere
- Pedagogia digitală: Definiție și arie conceptualăExistă o pedagogie digitală, ca domeniu distinct, diferit de pedagogia generală și de oricare altă pedagogie? Dacă da, care sunt finalitățile, obiectul de studiu, metodele… Citește mai mult: Pedagogia digitală: Definiție și arie conceptuală
- Starea de bine a elevilor și studenților în medii virtuale de învățare (Experimentul Ariadna)Studiile sugerează că studenții se confruntă adesea cu stări de disconfort atunci când fac tranziția într-un mediu de învățare virtual (VLE). Factorii care contribuie la… Citește mai mult: Starea de bine a elevilor și studenților în medii virtuale de învățare (Experimentul Ariadna)
- O viziune pentru educație: platforma Caperton-PapertAutori: Seymour Papert și Gaston Caperton Traducere în limba română de Olimpius Istrate I. Nevoia Abordarea secolului XXI afirmă că „societatea informațională” cere… Citește mai mult: O viziune pentru educație: platforma Caperton-Papert