Featured
- Portofoliul profesional al cadrului didactic în format digital: întrebări și răspunsuri despre OM nr. 3.858/2026 și platforma Portofoliu.digital
Este obligatoriu portofoliul profesional în format digital? Unde se face, cât costă și cum se verifică? Răspunsuri despre OM nr. 3.858/2026 și platforma Portofoliu.digital.
- Aplicații, instrumente și platforme educaționale
Aplicațiile, instrumentele și platformele educaționale sunt o modalitate excelentă de a completa învățarea tradițională la clasă, oferind atât resurse și conținut digital pentru elevi și studenți, cât și spații virtuale pentru realizarea de activități educative diverse. Aceste aplicații, instrumente și platforme includ adesea caracteristici precum conținut interactiv, chestionare și jocuri, îndrumare și mentorat virtual și combinații ale acestora – parcursuri de învățare personalizate. Pot fi folosite pentru a ajuta elevii…
- Experimentul Ariadna. Rolul inteligenței artificiale în științele educației
Pe scurt: Experimentul Ariadna încearcă să scoată în evidență contribuția inteligenței artificiale (IA) la dezvoltarea științelor sociale. (1) O aplicație de IA pentru chat a fost folosită pentru o conversație ghidată, cu scopul de a estima capacitatea IA de a produce conținut științific inovator. (2) Un număr de 27 de texte pe teme din științele educației au fost generate, în decembrie 2022, folosind cele mai avansate instrumente de IA disponibile…
- O viziune pentru educație: platforma Caperton-Papert
Autori: Seymour Papert și Gaston Caperton Traducere în limba română de Olimpius Istrate I. Nevoia Abordarea secolului XXI afirmă că „societatea informațională” cere și face posibile noi forme de educație. Suntem total de acord. Dar nu suntem de acord că întârzierea în traducerea acestor declarații în realitate poate fi atribuită, așa cum se întâmplă adesea, unor factori precum lipsa de bani, tehnologie, standarde sau pregătirea profesorilor. Evident, este…
