Ariadna
Evaluarea digitală este diferită. Câteva note privind digitalizarea evaluării
Trecerea de la hârtie la ecran pare un pas tehnic simplu – cercetarea și experiența internațională spun însă altceva. Imaginați-vă o sală de examen cu două sute de candidați care susțin un examen digital. La o oră de la începerea examenului, ecranele îngheață. Această scenă nu este ipotetică. S-a întâmplat la Testul de Admitere în…
Developing and Managing the Teacher’s Professional Portfolio. iTeach Platform
This article proposes a theoretical analysis of the constitutive dimensions of the teacher’s professional portfolio as an instrument for documentation, reflection, and continuous professional development. The essential components of a complete professional portfolio are examined: professional training, classroom activity, teaching materials produced, career progression, and educational and classroom management activities. Special attention is given to…
Elaborarea și gestionarea portofoliului profesional al cadrului didactic
Prezentul articol propune o analiză teoretică a dimensiunilor constitutive ale portofoliului profesional al cadrului didactic, ca instrument de documentare, reflecție și dezvoltare profesională continuă. Sunt examinate componentele esențiale ale unui portofoliu profesional complet: pregătirea profesională, activitatea la clasă, materialele didactice realizate, evoluția în carieră, activitățile educative și de management al clasei. O atenție specială este…
The iTeach Ecosystem: Integrated Platforms for Teacher Professional Development
Institute for Education, Bucharest, March 2026 – In today’s knowledge-based society, the competences of teachers are a fundamental determinant of educational quality. Consequently, providing educators with relevant, flexible, and ongoing professional development (PD) opportunities has become a systemic priority. Research indicates that viable mechanisms for continuous teacher training, aligned with the rapid pace of pedagogical…
Ecosistemul iTeach: Platforme integrate pentru dezvoltarea profesională a cadrelor didactice
Institutul pentru Educație, București, martie 2026 – Într-o societate bazată pe cunoaștere, calitatea educației depinde în mod fundamental de competențele cadrelor didactice, iar formarea profesională continuă a profesorilor devine o prioritate strategică. Literatura de specialitate arată că mecanismele viabile de dezvoltare profesională – adaptate ritmului rapid al inovației pedagogice și tehnologice – reprezintă unul dintre…
Omologarea resurselor educaționale deschise
Cadrele didactice care au creat resurse educaționale în format digital pot solicita inspectoratului școlar omologarea acestora, indiferent dacă le-au înscris sau nu și pe platforma națională digitaledu.ro, secțiunea Resurse educaționale deschise. Acestea se supun procesului de evaluare, verificare, control al calității și, după caz, publicare, la nivelul inspectoratelor școlare județene/ Inspectoratului Școlar al Municipiului București,…
Programul de formare în pedagogie digitală EDIS PED, gratuit pentru cadre didactice din preuniversitar
În anul școlar 2024-2025, Universitatea din București desfășoară proiectul de pedagogie digitală „EDIS – PED: Ecosistem digital pentru învățare sustenabilă cu resurse și practici educaționale deschise”, în parteneriat cu CCD București, CCD Dâmbovița, CCD Prahova și Colegiul Național Pedagogic „Constantin Brătescu” din Constanța. În cadrul proiectului EDIS PED: Vor fi formate 3100 de cadre didactice…
iTeach, cel mai complex ecosistem educațional digital dezvoltat pentru a sprijini cadrele didactice
Platforma iTeach este o construcție temeinică de sprijin pentru cariera didactică, o alegere bună pentru 35.000 de profesori – un număr în creștere accelerată. Este coloana vertebrală a unui complex ecosistem educațional digital în sprijinul cadrelor didactice, dezvoltat de fundația Institutul pentru Educație și Social IT în parteneriat cu alte instituții. Este un model pentru…
Profesorii se întâlnesc online, pe platforma iTeach
Platforma iTeach este o construcție temeinică de sprijin pentru cariera didactică, o alegere bună pentru 30.000 de profesori – un număr în creștere accelerată. Este coloana vertebrală a unui complex ecosistem educațional digital în sprijinul cadrelor didactice, dezvoltat de fundația Institutul pentru Educație și Social IT în parteneriat cu alte instituții. Este un model pentru…
Cursuri de dezvoltare a competențelor digitale cu prima de carieră didactică pentru profesori
Primele de carieră didactică sunt o oportunitate pentru profesori să-și actualizeze informațiile privind integrarea noilor tehnologii în educație și să-și dezvolte abilități de utilizare a resurselor și instrumentelor digitale, conform Cadrului european de competențe digitale ale cadrelor didactice – DigCompEdu. De prima de carieră didactică beneficiază următoarele categorii de personal: cadrele didactice și didactice auxiliare…